安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学25

http://www.hteacher.net 2024-06-21 14:43 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

11.认知方式有优劣好坏之分,因此教育者要不断改革教学。 ( )

12.少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,对这一阶段的少年一定要严加看管。 ( )

13.替代性学习是通过观察别人而进行的学习,人类的大部分学习是替代性学习。 ( )

14.学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的创造性。 ( )

15.区分沉思型和冲动型认知方式的标准是解答问题的反应时间和准确性。 ( )

【参考答案】

××√×√

关注公众号

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多特岗教师相关信息/资料查看

河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学26河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学24河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学23河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学22河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学21河南省特岗教师招聘客观精粹题-教育心理学20

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×