安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

第一章 教育与教育学

http://jiangxi.hteacher.net 2020-11-23 13:53 江西教师资格证 [您的教师考试网]

44.C

【解析】本题考查的是苏格拉底的教育思想。苏格拉底提出“知识就是美德”的观点。

45.B

【解析】本题考查的是《学记》的历史地位。我国的《学记》(收入《礼记》)是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作,被称为“教育学的雏形”,是中国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括与总结,全文仅1229个字。其从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,系统地阐述了教育的本质、教育的作用、教学原则、道德教育、师生关系等问题。

46.A

【解析】本题考查的是赫尔巴特的教育思想。1806年,德国赫尔巴特出版了《普通教育学》,标志着规范教育学的建立。第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的基础,教育学要根据伦理学建立教育目的论,根据心理学建立教育方法论。第一次提出“教育性教学”概念,即没有任何无教学的教育,也没有任何无教育的教学。强调不仅要进行知识的传授,同时也要注重(伦理)道德教育。

47.A

【解析】本题考查的是教育的起源。教育的生物起源学说根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性,从而没能区分出人类教育行为与动物类养育行为之间质的差别。教育的心理起源论忽视了人的心理和动物心理的本质区别,没有认识到教育的目的性和社会性。两者的共同特点是它们都否认了教育的社会性。

48.D

【解析】本题考查的是杜威的著作。美国杜威在1916年出版了《民主主义与教育》,提出了实用主义教育学,在20世纪教育学发展历史上具有里程碑意义。

二、多选题

1.ABC

【解析】本题考查的是教育学的发展阶段。萌芽阶段代表作包括《论语》《学记》《雄辩术原理》,D选项《教育漫话》属于学科独立及开始发展阶段的代表作。

【基础训练】

一、单选题

1.C

【解析】本题考查的是《学记》的相关知识。我国的《学记》(收入《礼记》)是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作,被称为“教育学的雏形”。

2.D

【解析】本题考查的是孔子的教育思想。孔子的教育思想主要集中在其弟子整理而成的《论语》一书中。

3.A

【解析】本题考查的是教育学的定义。教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。

4.C

【解析】本题考查的是教育的内涵。在日常生活中,人们经常使用“教育”一词。这些用法大致可以分为三类:一是作为一种过程的“教育”,表明一种深刻的思想转变过程。像“我从这部影片中受到了一次深刻的教育”中的“教育”;二是作为一种方法的“教育”;三是作为一种社会制度的“教育”。题干中的“教育”是思想转变的过程,是作为一种过程的“教育”。

5.A

【解析】本题考查的是教育起源学说。教育起源学说主要有神话起源学说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说。无地理起源说。

6.C

【解析】本题考查的是教育的词源。在我国“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。

7.A

【解析】本题考查的是苏格拉底的教育思想。苏格拉底是西方最早的教育思想家,以其雄辩和与青年智者的问答法著名,提出“知识就是美德”,并系统提倡“精神助产术”作为教育的根本方法和原则。

8.B

【解析】本题考查的是教育家思想。杨贤江从教育起源的角度,提出教育是“帮助人营造社会生活的一种手段”。他说:“自有人生,便有教育。因为自有人生,便有实际生活的需要。”

9.C

【解析】本题考查的是“教育”的词源。19世纪末20世纪初,“教育”一词在中文中取代了“教”和“学”,成为一个基本概念。

10.B

【解析】本题考查的是教育的发展形态。商朝有“序”“痒”“学”“瞽宗”四种学校形式,学校已成为一个有组织的教育机构,有着一定的目的任务和一定的教学内容。商朝的“瞽宗”和“右学”是同一种学校,都属于大学的性质,异名而同质。

11.B

【解析】本题考查的是古埃及的教育。职官学校以吏为师,招收贵族和官员子弟;文士学校也称为书吏学校。因此,B选项表述错误。

12.D

【解析】本题考查的是教育规律。教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的本质联系,以及教育发展变化的必然趋势。教育规律是建立教育科学的依据。

13.B

【解析】本题考查的是孔子的教育思想。教学相长是《学记》中的观点。

14.B

【解析】本题考查的是教育的概念。“教育”在日常中的用法大致可分为三种,一是作为一种过程的“教育”,表明一种深刻的思想转变过程,如“我从电影中受到了教育”;二是作为一种方法的“教育”,如“你是怎么教育孩子的”;三是作为一种社会制度的“教育”,如“教育是振兴经济的基础”。

15.B

【解析】本题考查的是孔子。孔子是中国古代最伟大的教育家与教育思想家,是儒家学派创始人。在中国教育史上,孔子第一个创办大规模私学,相传培养弟子达3000人,其中身通六艺者72人。

16.B

【解析】本题考查的是我国教育的发展。我国教育史上的一个重要里程碑,促进形成了百家争鸣的盛况的是私学的发展。

17.B

【解析】本题考查的是教育活动的要素。教育者包括一切对他人施加有意识教育的人。教育组织机构的管理者、教科书、教材的编写者也都属于教育者。

18.A

【解析】本题考查的是《学记》中的教育思想。这句话主张启发诱导学生但不要牵着学生走,对学生提出比较高的要求但不要使学生灰心,指出解决问题的路径但不提供现成的结果。体现的是启发性原则。

19.B

【解析】本题考查的是《学记》中的思想。这句话来自《学记》,原话是“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”这句话的意思是:学习的人往往有四个方面的缺点,教育者必须知道(它)。人们学习,有的缺点是学得太多(而不去实践),有的缺点是学得太少,有的缺点是把学习看得太容易,有的缺点是遇到困难就停止不前。这四种人,心里各有不同。(教育者)知道了他们的不同心理,然后才能补救其不足。做教师的,就是要发扬(他们)的长处,补救他们的缺点的啊。这体现的是长善救失的原则。

20.C

【解析】本题考查的是《学记》的相关内容。《学记》中“学然后知不足,教然后知困”,体现了教学相长。

责任编辑:江西分校

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多江西相关信息/资料查看

第八章 教学基本理论与实践第一模块 教师职业道德2021江西省3500题答案解析2016年国考资格证教育教学每日一练【8月23日】2016年南昌市南昌县选调在编中小学教师补充通知

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×